Noden van uitzonderlijk hoogbegaafde leerlingen
De noden van UHB kinderen op vlak van onderwijs in een notedop:
- HERKENNING op jonge leeftijd, liefst in de kleuterklas.
- Aandacht voor ASYNCHRONE ONTWIKKELING en de invloed hiervan op cognitieve, sociale en emotionele noden.
- UITDAGING OP MAAT. Niet op hoogbegaafdheids niveau of met standaard uitbreidings- of verdiepingspakketten, maar nog ver daarboven. Een juiste bepaling van hun zone van naaste ontwikkeling is voor deze kinderen en jongeren absoluut noodzakelijk.
- ERKENNING van hun talenten en noden.
- Mogelijkheid tot gemeenschappelijk onderwijs met andere UHB kinderen voor een optimale ontwikkeling van hun zelfbeeld.
- Aandacht voor zorg en begeleiding op niveau.
- FLEXIBILITEIT in het zoeken naar gepaste oplossingen.
In onderstaande info voor kleuter-, lager en secundair onderwijs, werken we deze noden verder specifiek per doelgroep uit.