Noden van uitzonderlijk hoogbegaafde leerlingen

 

De noden van UHB kinderen op vlak van onderwijs in een notedop:

 

• HERKENNING op jonge leeftijd, liefst in de kleuterklas.
   
• Aandacht voor ASYNCHRONE ONTWIKKELING en de invloed hiervan op cognitieve, sociale en emotionele noden.
   
• UITDAGING OP MAAT. Niet op hoogbegaafdheids niveau of met standaard uitbreidings- of verdiepingspakketten, maar nog ver daarboven. Een juiste bepaling van hun zone van naaste ontwikkeling is voor deze kinderen en jongeren absoluut noodzakelijk.
   
• ERKENNING van hun talenten en noden.
   
• Mogelijkheid tot gemeenschappelijk onderwijs met andere UHB kinderen voor een optimale ontwikkeling van hun zelfbeeld.
   
• Aandacht voor zorg en begeleiding op niveau.
   
• FLEXIBILITEIT in het zoeken naar gepaste oplossingen.

 

In onderstaande info voor kleuter-, lager en secundair onderwijs, werken we deze noden verder specifiek per doelgroep uit.