{"id":1018,"date":"2023-02-17T15:23:42","date_gmt":"2023-02-17T15:23:42","guid":{"rendered":"http:\/\/145plus.net\/pub\/?p=1018"},"modified":"2025-03-24T08:56:23","modified_gmt":"2025-03-24T08:56:23","slug":"een-breder-perspectief-op-trauma-bij-uitzonderlijk-hoogbegaafde-kinderen","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/145plus.net\/pub\/2023\/02\/17\/een-breder-perspectief-op-trauma-bij-uitzonderlijk-hoogbegaafde-kinderen\/","title":{"rendered":"Een breder perspectief op\u00a0trauma bij uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>&#8220;Gifted children come with a set of characteristics that are often unknown to a typical medical or mental health professional, because professionals receive little, if any, training about the characteristics, social\/emotional development, or special needs of gifted individuals.&#8221;<\/em><br><em>Paul Beljan<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Inleiding<\/h2>\n\n\n\n<p>Trauma is voor vele uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen geen onbekend gegeven, noch voor hun ouders. Als onderwerp op zich is trauma echter vaak nog zwaar beladen en maakt het deel uit van het taboe rond geestelijke gezondheid. Bovendien blijkt er, wanneer we specifiek spreken over trauma bij (uitzonderlijk) hoogbegaafden, nog altijd veel te weinig onderzoek of informatie over beschikbaar.<\/p>\n\n\n\n<p>Dit artikel wil dit taboe doorbreken en informatie bundelen over trauma en psychische problemen bij uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen. Een groot deel van deze kinderen krijgt namelijk te maken met trauma tijdens z\u2019n leven. Vermits uitzonderlijk hoogbegaafden zich zo ver van de norm bevinden en niet altijd makkelijk in contact komen met peers (door de beperkte aanwezigheid van UHB kinderen in de samenleving), krijgen zij soms eerder of vooral te maken met de negatieve gevolgen van hun bijzondere zijnskenmerken.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>De bedoeling van dit artikel is niet om medisch of psychologisch advies te geven. Noch willen we aan de hand van studies en cijfermateriaal &#8216;bewijzen&#8217; dat UHB kinderen gevoeliger zijn aan mogelijk trauma.<\/p>\n\n\n\n<p>Wel werd vanuit praktische verhalen en ervaringen uit het dagelijkse leven van UHB kinderen informatie bij elkaar gebracht over hoe en waarom trauma ontstaat en verloopt bij deze doelgroep.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>De inhoud van dit artikel werd onderbouwd door zowel literatuur over trauma algemeen en naar hoogbegaafdheid toe, maar stoelt eveneens op de ervaringen van ouders van UHB kinderen zelf.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Doelstellingen van het artikel in een notendop:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bestaande informatie over trauma specifiek toepassen op uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen<\/li>\n\n\n\n<li>Handvaten bieden om trauma te leren herkennen bij deze kinderen<\/li>\n\n\n\n<li>Lichamelijke en psychische problemen bij UHB kinderen blootleggen en linken aan trauma<\/li>\n\n\n\n<li>Het taboe op vlak van trauma bij (zeer) jonge UHB kinderen doorbreken<\/li>\n\n\n\n<li>Oplossingen bieden voor het voorkomen \u00e9n doorbreken van trauma bij deze doelgroep<\/li>\n\n\n\n<li>Sensibiliseren over de speciale noden van UHB kinderen binnen onderwijs, evenals binnen de psychologie\/psychiatrie<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Overzicht:<\/h2>\n\n\n\n<p>Omwille van de uitgebreide inhoud, werd het artikel opgedeeld in meerdere delen en pagina&#8217;s. Klik op onderstaand schema om de delen afzonderlijk door te lezen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-vivid-purple-color has-text-color\"><strong><a href=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/2023\/02\/18\/wat-is-trauma\/\">Deel 1 &#8211;&nbsp; Wat is trauma?&nbsp;<\/a><\/strong> <\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Traumasporen<br>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Trauma en de hersenen\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>De opbouw van de hersenen<\/li>\n\n\n\n<li>Trauma belemmert &#8216;leren&#8217;<br><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Trauma en het hoogbegaafde kind<br><br>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-vivid-purple-color has-text-color\"><strong><a href=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/2023\/02\/22\/uitzonderlijke-hoogbegaafdheid-en-trauma\/\">Deel 2 &#8211; Uitzonderlijke hoogbegaafdheid en trauma&nbsp;<\/a><\/strong> <\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Window of Tolerance<br>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>De gevolgen van trauma bij uitzonderlijke hoogbegaafdheid\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gedrag of stoornis?<\/li>\n\n\n\n<li>Trauma bij (zeer) jonge UHB kinderen<br>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/2023\/03\/01\/oorzaken-van-trauma-bij-uitzonderlijk-hoogbegaafden\/\">Deel 3 &#8211; Oorzaken van trauma bij uitzonderlijke hoogbegaafden<\/a><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cognitieve deprivatie<\/li>\n\n\n\n<li>Eenzaamheid<\/li>\n\n\n\n<li>Onderprikkeling vs. overprikkeling<\/li>\n\n\n\n<li>Geen passend onderwijs<\/li>\n\n\n\n<li>Tekort aan peers<\/li>\n\n\n\n<li>UHB kenmerken en prikkelgevoeligheden<\/li>\n\n\n\n<li>Tekort aan kennis op scholen<br><br>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/2023\/03\/27\/alternatieven-voor-het-helen-van-trauma\/\">Deel 4 &#8211; Alternatieven voor het helen van trauma&nbsp;<\/a><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Alternatieven\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cognitieve uitdaging<\/li>\n\n\n\n<li>Versnellen<\/li>\n\n\n\n<li>Rust voor de ziel<\/li>\n\n\n\n<li>Unschooling<\/li>\n\n\n\n<li>Contact met peers<br>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Voorkomen is beter dan genezen<br>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/2023\/04\/10\/trauma-en-uhb-tips-en-adviezen\/\">Deel 5 &#8211; Tips en adviezen<\/a><\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>voor ouders<\/li>\n\n\n\n<li>voor leerkrachten en onderwijspersoneel<\/li>\n\n\n\n<li>voor psychologen, psychiaters en hulpverleners<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"554\" src=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Trauma4-1024x554.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1020\" srcset=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Trauma4-1024x554.jpg 1024w, http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Trauma4-300x162.jpg 300w, http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Trauma4-768x415.jpg 768w, http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Trauma4.jpg 1063w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bronnen en linken<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Trauma<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.traumasensitiefonderwijs.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Traumasensitief onderwijs<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/traumasensitiefonderwijs\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Traumasensitief onderwijs facebookpagina<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/gedragsproblemenindeklas.nl\/onderwijsboeken\/artikelen\/\">Gedragsproblemen in de klas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/wij-leren.nl\/trauma-hechtingsstoornis.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Trauma hechtingsstoornis &#8211; Wijleren.nl<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.barbaravanruitenbeek.nl\/tekst\/de%20complexe%20traumatische%20stressstoornis;%20een%20ontwikkelings%20en%20hechtingstrauma.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Complexe vroegkinderlijke traumatisering: een ontwikkelings- en hechtingstrauma<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Trauma en hoogbegaafdheid:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/kindentrauma.com\/trauma-hoogbegaafdheid\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Trauma en hoogbegaafdheid &#8211; Kind en trauma<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.socialbalance.be\/nl\/blog\/artikel\/hoogbegaafd-trauma-hoe-ondernemen\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Hoogbegaafd trauma &#8211; Social balance<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.psycholoog-hoogbegaafdheid.nl\/hoogbegaafdheid-trauma-verwerking.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Traumaverwerking voor hoogbegaafden en HSP &#8211; Psycholoog hoogbegaafdheid<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/destina.nu\/hoogbegaafd-en-trauma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Hoogbegaafdheid en trauma &#8211; Praktijk Destina<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.talentissimo.nl\/trauma-en-het-hoogbegaafde-kind-verslag-van-lezing-door-dr-paul-beljan\/\">Talentissimo: Verslag van de lezing door dr. Beljan<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.ieku.nl\/als-trauma-je-achtervolgt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Als trauma je achtervolgt &#8211; Ieku (podcast)<\/a> <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/socialbalance.be\/nl\/blog\/artikel\/intuitie-bij-hoogbegaafden-met-complex-trauma\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Intu\u00eftie bij hoogbegaafden met complex trauma &#8211; Social balance<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/praktijkextralent.nl\/trauma\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/praktijkextralent.nl\/trauma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Traumagerelateerd gedrag bij hoogbegaafden &#8211; Praktijk Extratalent<\/a><br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/skpicard.wordpress.com\/2016\/08\/01\/giftedness-and-the-impact-of-trauma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Giftedness and the impact of trauma<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/childhoodtraumarecovery.com\/all-articles\/possible-traumatic-consequences-faced-by-gifted-children\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Possible traumatic consequences faced by gifted children<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/therapistforsensitiveandgifted.com\/healing-trauma-in-creative-sensitive-gifted-people\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Healing trauma in creative sensitive gifted people<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/intergifted.com\/supporting-gifted-people\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Supporting Gifted People: Guidelines for Therapists &amp; Coaches (and Advice for Gifted Clients)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/intergifted.com\/conversations-gifted-trauma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Intergifted: Conversations about gifted trauma<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/abs\/10.1177\/026142940902500204\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">The Antecedents of Misdiagnosis: When Normal Behaviors of Gifted Children Are Misinterpreted As Pathological<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sengifted.org\/post\/tips-of-helping-gifted-highly-sensitive-teens-kids-cope-with-trauma\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tips of Helping Gifted, Highly Sensitive Teens &amp; Kids Cope with Trauma<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Traumasporen<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/erikdesoir.be\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/traumasporen.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Traumasporen &#8211; Erik de Soir<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.rinogroep.nl\/nieuws\/426\/traumas-laten-in-het-lichaam-diepe-sporen-na.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Trauma&#8217;s laten in het lichaam diepe sporen na<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.groepspraktijkzuid.be\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Traumasporen.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Traumasporen &#8211; Groepspraktijk Zuid<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ntvp.nl\/interview-bessel-van-der-kolk-traumas-laten-in-het-lichaam-diepe-sporen-na\/\" target=\"_blank\">Interview Bessel van der Kolk: \u2018Trauma\u2019s laten in het lichaam diepe sporen na\u2019 &#8211; ntvp.nl<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Depressie<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.davidsongifted.org\/gifted-blog\/gifted-adolescents-and-depression\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gifted adolescents and depression<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.davidsongifted.org\/gifted-blog\/existential-depression-in-gifted-individuals\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Existential depression in gifted individuals<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.mytransformations.com\/post\/unexpected-consequences-of-growing-up-gifted\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Unexpected consequences of growing-up gifted<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.depressionalliance.org\/existential-depression\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Existential depression: the mental illness of the gifted &amp; talented<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/suemahony.com\/depression-in-gifted-adults\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Depression in gifted adults<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.mytransformations.com\/post\/how-to-deal-with-depression-as-a-highly-gifted-adult\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">How to deal with depression as a highly gifted adult<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sengifted.org\/post\/depressive-disorder-in-highly-gifted-adolescents\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Depressive disorder in highly gifted adolescents<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/harbormentalhealth.com\/2020\/12\/12\/gifted-children-and-mental-health\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gifted children and mental health<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<p>Klik hier verder <a href=\"http:\/\/145plus.net\/pub\/2023\/02\/18\/wat-is-trauma\/\">naar het volgende deel<\/a> (1 van 5) van het artikel &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>Een breder perspectief op\u00a0trauma bij uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen\u201d \u00a9UHB Vlaanderen 2023<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-background-color has-background\"><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trauma is voor vele uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen geen onbekend gegeven, noch voor hun ouders. Als onderwerp op zich is trauma echter vaak nog zwaar beladen en maakt het deel uit van het taboe rond geestelijke gezondheid. Bovendien blijkt er, wanneer we specifiek spreken over trauma bij (uitzonderlijk) hoogbegaafden, nog altijd veel te weinig onderzoek of informatie over beschikbaar.<\/p>\n<p>Dit artikel wil dit taboe doorbreken en informatie bundelen over trauma en psychische problemen bij uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1021,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,18,10,11],"tags":[],"class_list":["post-1018","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikels","category-gezondheid","category-onderwijs","category-opvoeding"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1018","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1018"}],"version-history":[{"count":22,"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1018\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2554,"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1018\/revisions\/2554"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1021"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1018"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1018"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/145plus.net\/pub\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1018"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}