Loading...
 

UHB in de pers 

News

 

20/11/2019

Voorstelling jaarverslag van het kinderrechtencommissariaat in het Vlaams parlement

<< Het recht op onderwijs van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen wordt volgens ons geschonden. En het gaat over meer kinderen en jongeren dan we denken" aldus Caroline Vrijens, kinderrechtencommissaris>>

Bekijk op You Tube (vanaf 20.35 min.)

 
7/11/2019

Commissie voor onderwijs Vlaams parlement

Vraag om uitleg over onderwijs voor hoogbegaafde kinderen van Roosmarijn Beckers aan minister Ben Weyts:  

<< Donderdag 24 oktober hebben ouders van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen een petitie met 300 handtekeningen overhandigd aan de Vlaamse Kinderrechtencommissaris. Dit omdat ze vinden dat uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen geen passend onderwijs krijgen. Ze stellen dat deze uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen onderwijsnoden hebben die ver afwijken van wat ons standaard onderwijs biedt.

In het regeerakkoord staat dat ‘Excellent onderwijs de belangrijkste hefboom is om elk talent te ontwikkelen en om er als samenleving collectief op vooruit te gaan’. Verder staat er ook in het regeerakkoord dat de regelgeving zal worden aangepast opdat deze ook voor deze leerlingen leerkrachten gebruik moeten kunnen maken van hulpmiddelen om het lesaanbod op hun specifieke behoeften te kunnen afstemmen.

1. Heeft de minister plannen om de minimumleeftijden voor de verschillende onderwijsniveaus af te schaffen?

2. Welke maatregelen zullen er concreet genomen worden om deze leerlingen onderwijs op maat te bieden?

3. Hoe staat de minister tegen de oprichting van scholen voor hoogbegaafden?

4. Voorziet de minister stimulerende maatregelen om de oprichting van zulke scholen makkelijker te maken? >>

Lees meer ...

 

25/10/2019

De Morgen: Klacht Ouders uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen

DeMorgen  
 

24/10/2019

Het Nieuwsblad: Ouders willen passend onderwijs voor uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen en trekken naar Kinderrechtencommissariaat

"Ouders van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen hebben donderdag een klacht neergelegd bij het Kinderrechtencommissariaat en er een petitie met 300 handtekeningen overhandigd. Ze vragen passend onderwijs voor uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen, zo melden ze donderdagavond in een persbericht.”

Lees meer ...

 

24/10/2019

Het Laatste Nieuws: Ouders van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen trekken naar Kinderrechtencommissariaat

"De ouders van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen hebben vandaag een klacht neergelegd bij het Kinderrechtencommissariaat en er een petitie met 300 handtekeningen overhandigd. Ze vragen passend onderwijs voor uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen, zo melden ze in een persbericht.”

Lees meer ...

 

30/09/2019

Regeerakkoord Vlaamse Regering 2019-2024

"We hebben oog voor zeer makkelijk lerenden, hoogbegaafden en uitzonderlijk hoogbegaafden door voor hen het onderwijs voldoende uitdagend te maken. Leerkrachten leren deze kinderen zo vroeg mogelijk herkennen en signaleren. Ook 30 voor deze leerlingen moeten leraren een beroep kunnen doen op ondersteuning en moeten deze leerlingen gebruik kunnen maken van hulpmiddelen om het lesaanbod op hun specifieke behoeften te kunnen afstemmen. Hiertoe passen we de regelgeving aan." (Regeerakkoord, p. 29)

Lees meer ...

 

24/04/2019

Het Laatste Nieuws: Vlaams Parlement vraagt meer aandacht en middelen voor hoogbegaafde leerlingen en kleuteronderwijs (...)

"Volgens de indieners is het huidige onderwijssysteem “te weinig flexibel om in te spelen op de ontwikkelingsvoorsprong van uitzonderlijk hoogbegaafde leerlingen”. “We willen daarom bekijken of we nieuwe kaders kunnen vastleggen om onderwijs zo te organiseren dat het ten goede komt aan de ontwikkeling van de hoogbegaafde jongere, bijvoorbeeld door flexibel om te gaan met curricula en centrale examencommissie zodat deze leerlingen dag in, dag uit krijgen waar ze recht op hebben: goed en uitdagend onderwijs”

Lees meer ...
 

24/04/2019

Voorstel van Resolutie betreffende de detectie, ondersteuning en begeleiding van zeer makkelijk lerende en (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerlingen wordt aangenomen in de plenaire zitting van het Vlaams Parlement

"We vestigen nog even de aandacht op de uitzonderlijk hoogbegaafde en profoundly gifted leerlingen. Uitzonderlijk hoogbegaafden en profoundly gifted (PG) leerlingen beschikken over zo’n grote verwerkingssnelheid dat de school de leerling onmogelijk kan bieden wat het kind nodig heeft om tot ontwikkeling en leren te komen. UHB- en PG-leerlingen hebben een cognitieve input nodig die het huidige onderwijssysteem hen onvoldoende kan geven, dit zowel op het gebied van volume als voortgang.
Tevens worden deze UHB- en PG-leerlingen ook door het systeem geremd in hun groeicapaciteiten. Ze kunnen pas op een bepaalde leeftijd naar een volgende niveau onderwijs: op 2,5 jaar naar de kleuterschool, op 5 jaar naar de lagere school, op 9 naar de secundaire school en op 15 naar het hoger onderwijs. Ze kunnen ook alleen maar overstappen naar een hogere graad als zij voor de volledige examenreeks van de lagere graad geslaagd zijn.
Ook in de centrale examencommissie worden deze UHB- en PG-leerlingen geremd: zij kunnen slechts naar een volgende graad overgaan als het examen voor het vorige niveau volledig is afgelegd. Door de asynchrone ontwikkeling van de (U)HBleerlingen en door de hindernissen of barrières (embodio’s) kan het zijn dat een kind hoogbegaafd is en dus uiterst goed scoort op wiskundig en wetenschappelijk vlak, maar in Frans bijvoorbeeld minder presteert. Door een doorgedreven training in de kinderjaren kan het oplossen van die barrières wel worden getraind, maar dat vergt tijd, tijd die een HB-kind beter in zijn sterke portefeuille meeneemt ..."

Lees meer ...

 
22/04/2019

Knack: Meerderheidspartijen willen M-decreet voor hoogbegaafden

"Een kangoeroeklas of projectwerking volstaat ook niet voor uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen. Voor hen is er meer nodig. Hoogbegaafde leerlingen blinken niet per definitie in alle vakken uit. Sommigen zijn bijvoorbeeld uitzonderlijk sterk in wiskunde, maar steken er voor de andere vakken niet echt met kop en schouders bovenuit. Vandaag kunnen ze pas aan een hogere graad of een volgende studie beginnen als ze voor álle vakken zijn geslaagd. Als een twaalfjarige alleen voor wiskunde aan de leerstof van de derde graad toe is, moet hij dat vak toch met de rest van zijn klas blijven volgen ..."

Lees meer ...