“To ameliorate the devastation of inappropriate expectations, parents and professionals need to cooperate in developing realistic reflections of the exceptionally gifted child’s interests and abilities. These children need specific intellectual, personality and behavioral assessment for early identification of abilities.”
Bruce Kline and Elizabeth Meckstroth
Uitzonderlijk hoogbegaafden worden als uitzonderlijk hoogbegaafd geboren. Ze ontwikkelen zich tegen een heel andere snelheid dan hun leeftijdsgenoten. Dit is vaak zelfs al heel zichtbaar bij uitzonderlijk hoogbegaafde baby’s en peuters. Tegen de tijd dat het kind z’n eerste stappen in het kleuteronderwijs doet, draagt de UHB kleuter dan ook al heel wat typische kenmerken maar ook zeer specifieke (leer)noden met zich mee.
In dit hoofdstuk leest u specifiek meer informatie over hoe uitzonderlijke hoogbegaafdheid zich manifesteert bij UHB kleuters en hoe u als leerkracht of school hier op kan inspelen.
Lees meer over:
- de noden van UHB kleuters
- de aanpak die UHB kleuters op school ten goede komt
- welke leestips we voor u hebben
Voor vragen, contacteer Ouders van UHB kinderen Vlaanderen