Onderwijscommissie Vlaams Parlement 12 mei 2022
Vraag om uitleg over de toekomst van het project Talent van Kathleen Krekels (N-VA) aan minister Ben Weyts. “In het secundair onderwijs bestaan er momenteel heel wat regelgevende hindernissen om…
Hoogbegaafde scholieren kunnen vrijstellingen krijgen
De minimumleeftijd om te kunnen starten in de lagere school verdwijnt: makkelijk lerende of hoogbegaafde kinderen zullen voor de leeftijd van vijf jaar in het eerste leerjaar kunnen starten. Hoogbegaafde…
Boek “5 levels of gifted”
In haar boek "5 levels of gifted" beschrijft Deborah Ruf de kenmerken van (hoog)begaafde en uitzonderlijk begaafde kinderen. Dr. Ruf definieert 5 duidelijk verschillende niveaus (levels) van hoogbegaafdheid. De verschillen…
Schrappen minimumleeftijd lager onderwijs
Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts schrapt de minimumleeftijd om een diploma lager onderwijs te behalen. Hoogbegaafde kinderen kunnen voortaan ook vóór de leeftijd van 8 jaar via de examencommissie…
Versnellen
Het idee dat een kind één, twee of zelfs meerdere jaren overslaat op school is voor sommige leerkrachten - maar ook vaak voor ouders van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen zelf -…
Onderwijscommissie Vlaams Parlement 25 maart 2021
Vraag om uitleg over de ondersteuning van hoogbegaafde leerlingen van Kathleen Krekels (N-VA) en Loes Vandromme (CD&V) aan minister Ben Weyts. Aanvullende vraag om uitleg over het hoogbegaafdenbeleid en de…
Vlaams parlement – jaarverslag kinderrechtencomissariaat
Verslag over het jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat. 2019-2020 Het Kinderrechtencommissariaat kaart de mogelijkheid aan om te versnellen. In het lager onderwijs is dat iets gemakkelijker dan in het middelbaar onderwijs,…
Onderwijscommissie Vlaams parlement 10 juli 2020
Vraag over de onderwijsnoden van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen door Elisabeth Meuleman (Groen) aan minister Weyts. “In de vergadering van de Commissie voor Onderwijs van 5 maart 2020 sprak de minister…
Asynchrone ontwikkeling
De ontwikkeling van UHB kinderen verloopt niet standaard, maar gaat vaak gepaard met grote sprongen op cognitief, emotioneel, fysiek en/of sociaal vlak. Deze ontwikkeling wordt in de professionele literatuur “asynchrone…
Onderwijscommissie Vlaams parlement 10 juni 2020
Vraag over UHB kinderen door Loes Vandromme (CD&V) aan minister Ben Weyts. “Het eerste element van debat zou moeten zijn: de vraag of je binnen de groep van hoogbegaafden ook…